家长如何选择学后托管班？

——北京家教

      随着家长工作时间不断被延长，小学生在校时间不断被缩短，放学后作业多，每一个家庭都面临着由孩子带来的“托管”问题，
      谁去接孩子？
      晚餐怎么办？
      学习怎么办？
      养成什么样的习惯？
      家庭教育应该在点滴生活中赋予孩子的知识与能力如何培养?
      隔代教育的副作用怎样消减？、、、、、、
      一系列的问题随之而来。这时应运而生的小学生托管机构已经不知不觉的走进许多家庭。
      学生托管机构在国外的发展已有几十年的历史，并且形成了一套较为完整的服务体系与测评方法。学生托管在学业方面是学校教育的延伸，在服务形式与时间上，又属于家庭教育范畴，因此，学生托管不仅承担着安全接送、学业辅导、营养晚餐的基本职能，更应该承担起部分子女教育的责任，比如辅导孩子认识学习、认识考试、鼓励和要求孩子独立完成力所能及的事情、增强生活能力、养成学习习惯、帮助孩子发现自己的优点与缺点找到自信，创造快乐的氛围，体验自我成就带来的喜悦等家庭教育职责。目前开展托管的机构（中心）有三类：校内托管、机构托管和私人托管，托管的方式也有“中午托”、“下午托”和“全托”。面对各种托管班，家长该如何选择呢？　
    一，要选择正规机构开办的托管班即选择按照当地要求在政府备案登记过的托管。有资质的机构会聘用专业的人员全程负责孩子的安全，每个学生由固定的老师接送，每个老师负责的孩子不会太多，会责任落实到人，确保家长的放心。这些程序应是具体的，以书面形式提出。在孩子没有来之前，负责孩子的教师在做什么？是任何人都可以监管您的孩子，还是由您指定的人来监管您的孩子？允许家长在任何时间无条件终止服务？
    正规的托管班会对孩子进行作业辅导、查漏补缺和学习反馈，学生写完作业后有专门的老师仔细地对孩子的作业进行检查。科学的安排学生生活，中午可以进行午休，辅导完作业后能够根据孩子年龄特点安排相应的兴趣活动。对一些有学习要求的学生开设“一对一”个性化辅导，免除了另抽时间上各类培训班的问题，简化学习程序，帮助孩子实现每天一点提高，循序渐进的掌握所需要的全部知识。
    二，均衡的营养饮食。与家庭建立及时有效的信息反馈与交流体制。
    三，要熟悉项目。要考虑项目是否很灵活的满足您的需求。在学校放假时，能否为工作繁忙的家长提供服务？在您需要的时候，能否为您提供方便的服务？是否能为您提供除了托管之外的其他儿童教育服务项目？
    四，要考察课程。一个好的项目应提供给孩子各种丰富的活动，如学习、运动、培养创造力等方面的活动。一个成熟的项目应提供周主题活动和特殊的活动事件，提供孩子选择各种活动的机会。
    五，也要了解教师资质。教师的实际任务是什么？是否通过教师的背景对教师的表现给予考核？教师与学生的比率是多少？理想师生比不会超过1：15，这个比例会根据活动和具体需要而做调整；辅导老师必须具有大专以上文化程度，能与孩子建立良好的关系；辅导老师必须熟悉小学生各科知识体系。
    六，要毫不犹豫的参考现有家长的意见。多和托管过孩子的家长交流，要询问现有家长对其的评价，选择家长推荐的托管。
    七，要考察硬件设施。您可以通过简单的观察来了解硬件设施。设备和家具应该干净明亮，处于安全、良好的状态。提供一系列有益的玩具和艺术品。详阅书架：书籍是否与孩子的年龄相适应？是否是孩子在家里读的那些书籍？
根据我自己的经验，我觉得物品摆放有点秩序混乱是一个好的迹象。这意味着孩子们忙碌、积极参与。一个太整洁、一尘不染的地方可能不会很丰富有趣。
    八，特别慎重选择老师推荐的托管班， 近些年随着经济的发展，好多老师推荐学生去自己亲戚朋友开设的口碑差的托管班，还有好多老师和一些招不来生源的托管协议提成介绍学生，误人子弟。这点最为重要，希望家长们特别是新入学的家长要擦亮眼睛。
    学生托管在中国还处于发展的初级阶段，没有出台详细的管理办法，各种机构鱼龙混杂，希望以上提供的几点建议可以帮助家长甄选出优质的托管。
    九，做一个工作高峰期的访问者。建议您花至少一个小时时间，在教师工作高峰期观察教师与孩子之间的互动。使自己尽可能的不显眼，然后问自己以下问题：
孩子们幸福吗？孩子们与教师之间的互动自由吗？孩子们参与了有趣的活动吗？（偶尔观看视频是好现象，但孩子不应该花费大部分时间停留在电视机或电脑等屏幕前。 ）
    教师的大部分时间是否在与孩子们一起学习、玩耍、倾听孩子们的心声？教师是否对一个孩子的需要迅速作出反应？他们的态度、情绪是否耐心而稳定？教师是否能维持良好的秩序？ （特别注意活动之间的过渡期间，这时潜在的问题最有可能发生。 ）噪音的级别是多少？混乱的环境肯定是不可取的，一个好项目将使孩子产生相当大的热情，噪音的产生来自于参与者的热情参与。是否有一个指定的阅读和做功课的地方？孩子们也需要一个安静的阅读和学习空间。
您的孩子在这快乐吗？通过与教师的谈话了解教师是否投入极大地热情关注您的孩子。您可以提出一些您所特别关注的一些问题，如：“我的女儿很害羞，您将如何处理？”请教师提出对女儿害羞问题的处理方式和“如何让刚从外国到这里的孩子尽快适应新的生活”等类似的问题。
最后，请记住：您的孩子比任何人都更优秀，您最后的选择要遵循自己的直觉。通过对学后托管中心的全面考察以及对相关项目的了解，你就会从内心确定那里是否是您孩子所需要的地方。您的孩子已经开始上学，选择高质量的课后托管项目将对您孩子的学业，自尊、总体幸福感和情绪控制等产生影响深远。

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