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北京家教指点语数外“冲刺”
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北京家教指点语数外“冲刺”

昨日,贵州师大附中语文高级教师范向东、数学高级教师刘桂花、英语高级教师黄敏值守贵阳晚报热线,指导正在备战高考的学子有针对性地复习、提高。


语文:运用技巧“对付”作文

  问:我在刚刚结束的适应性考试中语文成绩不理想,主要是文言文翻译和诗歌鉴赏丢分,这种情况应该怎么办,再有,对于作文能力一般的同学,在最后这三个月的时间里,有没有方法提高?

  范老师:这次考试下来,很多同学都反映,在文言文翻译和诗歌鉴赏这两个题上得分不高。主要的原因是,原来文言文考的主要是人物传记,而这次考的是小品文。文体不一样,对话较多,导致一些同学难以掌握文章的真正含义。通过考试发现,同学们对文言文实词掌握不好,这说明实词积累不够,因此,必须在复习中多多积累实词的意思。其次要多积累文言文的词法和句法,掌握好名词、动词、形容词三大词的词法,只有积累多,才有可能根据语言环境翻译出真正的含义。在复习中,首先要梳理课本中所有的文言文,其次根据自己手里的复习资料,找出课外阅读的文言文,先通读一遍,在读的过程中,将读不通、读不懂的地方勾出来,对照翻译后,了解自己不通、不懂的地方,这样就知道了自己哪些没有掌握,有针对性地重点积累,重点记忆。只有多读,才能多积累。

  对于诗歌鉴赏,首先要把握写作规律,一般来说绝句是四句,律诗是八句。绝句的第一句往往会讲明写诗的缘由,二三句一般是描写,最后一句一般是表达诗人的感情、志向或者是理想,因此对中间二三句要把握形容词、动词以及修辞手法的运用,从这两句里能够揣摩出诗人的诗外意,读出他的思想。而律诗八句分为首联、颔联、颈联、尾联,每两句为一联,和绝句一样,中间颔联和颈联也是描写,尾联抒情言志,只要把握好诗歌的规律了,就不会乱读了。值得注意的是,这些诗歌表面上都读得懂,但是书写答案的时候却有技巧。建议同学们可以将答案先写在草稿纸上,推敲修改后,进行梳理,在写在答卷上。这样会减少无谓的失误。

  对于作文来说,写作能力的提高需要长期的积累,而不是靠考试前所谓的“冲刺”而来的,但是在考试之前,针对考试,我们也要学会写考场作文,它也有规律可循的。写文章之前仔细阅读所给的材料,读完后你可能会有第一感觉,把这个感觉写在草稿纸上,进行提炼,这步叫做审题。开始写的时候,第一段要明确自己的观点,第二、三段写为什么是这个观点,要有例子,如果想分数再高点,第四段可以给自己的观点打比喻,用适当的修辞手法,第五段反过来说,如果不是这个观点会怎么样,最后一段照应开头。如果要想拿高分,在语言通畅,观点明确的基础上,语言要漂亮,要有亮点,有文采,有适当的修辞手法,举的例子要经典,收尾要有深度,在基本结构上标题好,有题记,有后记,如果有好几处亮点,作文就能拿高分。


数学:低分同学“主攻”基础

  问:我的数学成绩原本是不错的,但是这次适应性考试考得并不好,这让我很担心,请问,接下来的复习我应该怎么办?

  刘老师:这次考试考得不理想并不能说明太多问题。总结这次考试下来,同学们在数学上主要存在这些问题:首先是基本知识、基本解题方法掌握得不牢固,其次在心理上也存在一定原因,考试中,很多同学遇到不会做的题心里就发慌,越慌越不会做,再次在应试技巧上也存在一定问题,像时间分配不合理,在某些题上花费的时间过长,导致后面一些会做的题时间不够,而前面的题目用的时间过长说明知识掌握不够熟练,方法运用不够灵活。复习中要解决这些问题,首先,要加强知识与方法的梳理,其次考试时一定要沉稳,要沉得住气,遇到难题,要学会先放弃,先做后面会做的题目,然后再回过头来思考,做到会做的题不丢分,有困难的题争取得分,再次掌握一些应试技巧,如选择题的做法,避免小题大做,先做会做的题等等。对于这次考试成绩在70分以下的同学,接下来的复习重点要抓基础,掌握基础知识,而70-110分以上的同学,要抓薄弱环节,查缺补漏。在后面的复习中,要加强专题复习,主要包括7个方面:三角函数,解含有字母参数的不等式,概率统计,立体几何,数列,平面解析几何(轨道方程、直线与同锥曲线等等),函数、导数、方程、不等式的综合题,函数和数列的综合题。


英语:记单词诀窍是“眼熟”

  问:通过这次考试,我发现自己的英语单词记不牢固,语法掌握得也不是很好,怎样在以后的复习中提高自己?

  黄老师:在复习中,要学会利用和高考相仿的试题,大量的做题。通过做题发现自己的知识漏洞,及时补上。对于考试中的语音题,分数一定要拿到。如果在练习中发现自己的知识遗漏,特别是语法盲点,一定要及时补上。例如情态动词、时态、冠词等试题的出现。做一道题就应该获得一道题的解题方法。要有相当的短语积累,高三了,应该有四五百个短语的积累了。而对于阅读理解来说,必须广泛的阅读,每天至少要有2--3篇文章的阅读量。而在考试中,对于阅读理解来说,要做到有效的猜测,往往每个自然段的第一句就是这一段的主题,这样便于自己在阅读中及时迅速地掌握文章主旨。完形填空要先通读,读完后在材料中找相应的答案。写作文的时候字数一定要达到规定字数,写的文章要一定要分为三个段落,一层意思一层意思的写,不要把它写成一大段。这样写了以后,如果书写再漂亮一点,作文至少能够及格。

  最后说说单词的积累方法,不要规定自己一天要背几十个单词,这样反而容易忘记,可以一次记一两百个单词,把这些单词都通读几遍,弄清楚它们的词义,记不了拼写记词义,先混个眼熟,这样在这一两百个单词中,你记住的会比你死记硬背的多。而对于基础单词来说,必须牢牢记住,牢牢掌握基础单词的用法。这样你的词汇量就会大增。 

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