阅读了蔡林森<教学革命>一书,通过学习,让我了解蔡老师”先学后教”整个教学模式,让我对新型的教学模式和方法有了更全新的认识,现对本书谈谈自己的一些疏浅的心得:
品味了<教学革命>一书后,让我对各个教学环节应该注意的事项有了更深刻的印象,先学环节并不是让学生单纯的看书,而是在老师出示教学目标进行自学指导后,学生能够明确学习目标,有正确的自学方法后,带着思考题在规定的时间内,自学相关的内容,完成检测性的学习.后教环节不是指老师教,而主要是指学生自学后,兵教兵.通过更正,讨论,学生与学生互动,最后教师补充,更正帮肋归纳总结,使学生进一步对所学知识的理解,最终形成运用所学知识去分析,解决问题的能力.学生更正时尽可能让较多的学生发言,并且有一定的顺序,后进行更正错误,再依次让中等生,较好的学生,尖子生更正,这样有利促进每个学生都紧张的思维.“当堂训练“环节是指当堂完成课堂作业,在这一个环节中,要注意练习题要有代表性,适度和适量,确保能在下课之前完成.
总之有了这一本书让我在寒假里充实了许多,也让我学会许多,我会把我所学到的知识放到日常教学中去试一试北师大家教网官方网站:http://www.beishidajiajiao.com
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