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音乐教师应该提高自身创新意识高等师范院校的音乐系是以培养音乐教育工作者为目标，其前提是教师必须具备音乐学科的综合知识与实践能力、学科教育理论与技术能力等全面的素质。

音乐教师应该创新教学方法联合国科教文组织提出:“二十一世纪的人要具备学会求知，学会做事，学会共事，学会发展的四项基本能力”。（北师大家教网www.beishidajiajiao.com）

通过“设境”培养学生的创新意识音乐教学是教师与学生共同参与，表现和享受音乐美的过程。普通的音乐教学培养学生审美兴趣，开发其形象思维，提高其艺术修养。

注重提高学生的合作与创新能力“学会共处，学会同他人合作”，是21世纪教育的四大支柱之一。现代社会分工很细，任何人都不能离开社会群体独立生存。

总之，在人类发展历程中音乐是创造性最强的艺术，培养学生创新能力是音乐教学永恒的主题。

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