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北京家教网 怎样让孩子趣味学英语
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怎样让孩子趣味学英语

 

北京家教网:怎样养学习英语可以让孩子们兴趣盎然呢?游戏是小学生喜闻乐见的活动,如果我们能让学生在游戏的过程中记单词,他们就不会觉得枯燥无味了。但无论什么形式的游戏都要为教学服务,对学生的学习有利的游戏才是好游戏。 今天就给大家介绍几个英语学习的小游戏。
  1.  
    猜。
    对于未知事物,人们总是充满好奇,尤其是小学生,他们急于知道答案,此时是进行教学 的最佳契机,我们要在教学中多设置一些猜的活动。如巩固单词时,可以让学生采用多种途径去猜, 如是玩具可以摸摸猜猜,如是水果、饮料可以闻闻猜猜。学新单词时,可以把要学的单词写在黑板上,看老师的口型猜, 看老师的眼神猜;可以把单词一闪而过让学生猜,也可以出示单词图片的一部分让他们猜。
  2.  
    奖。
    学生总是希望得到奖励的,利用这种心理,我们可以奖励学生一个新单词或一句新句子。 以 hamburger,ice-cream,cake,egg 为奖品,分别计 8 分、6 分、4 分、2 分,如果某一组学生表现 好,可以让他们选择一个奖品,要得到奖品的前提是这一组的每个学生都要会说这个单词。学生为了 得到奖品学得十分认真,效果也很好。学生都会选择 8 分的 hamburger。当学生基本学会 hamburger 了,就调整分值,把 ice-cream 的分值改为 8 分,如此变化,学生在不知不觉中学会了这些单词。 (北京家教网www.beishidajiajiao.com
  3.  

    写。
    单词的学习离不开拼写,一味口头拼写,效果不佳,而一味抄写往往又显得太枯燥。可以 让学生手、口、脑并用,联系实物来书写。学习水果类的单词时,让学生带上水果。学习 apple 时就 在苹果上贴 apple 字样;学习教室内的物品时,可在课桌上贴 desk,在钢笔上贴 pen;学习人体部位 时,可在人体图的眼睛上贴 eye,在嘴上贴 mouth;诸如此类,挖掘一切可利用的资源。还可以在同桌 的手心或背上贴字条,让同桌猜猜写的是什么。

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