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北师大家教网 强迫学习对孩子有害无益
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强迫学习对孩子有害无益

 

  北师大家教网:在教育界流传有这样一句话:“我听,我忘记;我看,有印象;我做,我记住。”填鸭式教育占全了前两项,唯独没有“做”这至关重要的一环。这种严重脱离实践,一味灌输理论知识给孩子的教育方式在我国普遍存在,家长就像喂牲口一样把知识一股脑儿地灌输到孩子嘴里,还没等孩子咀嚼完又立马上新的一拨儿,上一批还没消化好,新的一轮又紧接而来。就像毫不间断的暴食,最终的结果可想而知。

 

  1. 很多学校为了提高学校的升学率,强迫孩子学习、补课、加试、自习等,这样不仅不能帮助孩子提高成绩,还有可能样孩子的学习心态疲惫,不能达到学习的效果;我们美好教育把这种教育方法称为“填鸭式”教育方法;于“填鸭式”教育给孩子所带来的危害,总结有以下几点:它灌输给孩子一些很快就会被遗忘的知识。

  2. 它使孩子产生厌学心理和自卑情绪。

  3. 它忽略了比知识本身更重要的对知识的组织能力。

  4. 它让孩子正在发育的身体和心智遭受损害。

  5. 它增加了孩子的学习压力和心理压力。(北师大家教网www.beishidajiajiao.com

      此外,教育专家还认为,相对于男孩子来说,这种过度教育和强塞知识的“填鸭式”教育,带给女孩子的伤害要更大,因为男孩子用于减轻过度学习压力的身体活动比较多,而女孩子却很少。

      很多教育专家都不赞同这种教育方式,他表示,从单纯获取知识方面来说,心智和身体一样,超过一定的程度就无法吸收,如果供给的知识过多过快,那么这些知识就无法在心智中组合在一起,很快就会被遗忘。正如著名的德国科学家洪波尔特所说:“对于每个人的心智进程来讲,过量的、消化不良的知识可以说是给心智增加了负担。作为心智的脂肪,被储备起来的知识并没有任何用处,只有在变成了心智的肌肉时才真正管用。”

      另外从心理方面来分析,“填鸭式”学习容易让孩子对书本知识产生厌倦情绪,从而引发厌学心理。不管怎样,对于孩子来说,“填鸭式”教育都有害无益的,所以,家长在教育孩子的时候,一定要杜绝填鸭式的教育,不仅要告诉孩子“是什么”,更要让孩子清楚“为什么”,并且知道“怎么做”。只有这样,才能让孩子在成长的过程中轻松学习、快乐学习,并且受用终生。在家庭教育中家长应尽量选择适合孩子的教育方式,孩子才能健康成长。

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