北京家教网——你选对家教了吗？

  家教的选择问题。
   
   首先，北京家教网自身实力是第一位的，这点家长们都知道，所以比较青睐顶尖名校的学生，有的甚至觉得大一新生才经历了高考，中学知识掌握得最牢。其实，除了以学校为参考外，还应考虑其他问题，学生家教一般没经过专门的培训，经验就显得尤为重要。自身学习优异只是前提条件，而是否能辅导好学生的学习，还需要表述，沟通，亲和力等能力，而这些能力只有在丰富经验中才能培养。这些，从初次和家长的沟通，和孩子的交流中都可观察到，有经验的通常都比较熟稔，懂得用不同方式和不同类型孩子快速拉近离。           

    此外，家教的责任心和态度也是必须的。如果仅把家教作为赚钱的方式，是很难全心投入的。这点我很有体会，身边的一些同学，课前几乎不备课，觉得中学的知识很容易没什么好看的。其实，这非常不负责。经验丰富，教了几十年的老师都被学校要求备课，这样才能保证课上每分钟的质量。作为家教，更是要多花精力在准备上，除了熟悉知识本生，还得根据学生的特点及掌握情况因材施教。以我的经验，起码要花上补课一倍多的时间备课，才能保证一次有质量有效果的辅导。而家长怎么快速地发现这点也不难，如果一个家教，上门后简单了解询问下孩子的情况便开始补课，以后也不太可能多花时间准备。个人觉得，首次上门，首先应和家长孩子口头上沟通，了解孩子的特点和学习状况，比如是否有厌学情绪而被迫学习，还是主动想提高，以及当前整体的成绩，最薄弱的科目，期望达到的水平等。然后，认真分析孩子成绩清单，进一步了解学习水平及成绩起伏情况。最后，因仔细查看孩子的试卷及作业，了解其答题习惯思路等，以准确定位孩子学习症结所在。最后，才是向家长提出一个系统的辅导方案，决定需不需要试讲。有些家长初次也会对家教进行考察，比如出几道题把关，其实这很片面；出些怪题偏题更没必要，这和常规辅导没什么直接关系，除非是奥赛补习。正式补习后，负责的家教一般会布置一些任务巩固当天的讲解，平时也常会打电话询问孩子的完成情况。如果平时从来不主动联系，很难说明对孩子的辅导上了心。

      最后，还有一点很感触很深的地方。有的家教补课方式以讲题为主，比如先简单把知识点念一遍，在陪孩子做 相应的套题，订正后，讲解错的习题。这基本上不需要准备，只要重点高校的学生都有这个实力，很省事，自然也不会有什么效果。而家长们似乎也很接受这种方式，因为他们通常并不了解教学，觉得只要能把不会的讲懂就是专业的。其实学习（特别是理科）是个知识不断体系构建的过程，它每章每节不是独立的，编排顺序也是循序渐进的。所谓学习好，不但是每个知识点的掌握，也是整个知识点结构的构建，它们是相互关联，前后呼应的，形成一个知识网。而解题，只是对知识掌握的巩固和应用；难题，则是要求对知识理解更深的把握，以及多个知识点的综合应用。所以，基本的东西没掌握，所谓训练解题技巧只是空中楼阁。而仅仅通过做题查漏补缺，即使发现了错题背后的知识点，当时讲懂，很快也忘了，因为讲解的知识是孤立的，撞到一个算一个，孩子并不能真正理解它在知识体系中的位置，对本质上提高没什么帮助。从效果上，我想家长们多少也能体会到。至于单纯地辅导孩子家庭作业，就更没意思了，孩子可能很乐意，因为他们不需要多动脑就能完成任务，而结果很可能使孩子产生对别人的依耐性。

 
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