北京上门家教: 假期,一名孩子爸爸妈妈在网上求助说,小孩在孩子园与其他小朋友动手嬉闹,不仅被抓伤,还被老师“罚站”,受了不小的委屈。后来经调查,是老师错怪了这个小孩。在事后怎么样进行处理上,该爸爸妈妈很是纠结:“假如老师不道歉并纠正其错误行为,我怕会给小孩造成心理阴影;但假如要求老师道歉,又担心以后会给小孩‘穿小鞋’。我该怎么办呢?”
老师犯错,尤其是错怪小孩时,应当现场道歉,可以及时消除对小孩的负面心理影响。且不说到了初中高中阶段,小孩已经具有了很强的自尊心,老师错误批评而且拒不道歉,很可能让小孩走向逆反。即便在孩子园阶段,孩子也渴望获得正面评价,一旦被错怪,受委屈的同时还要承受一定的心理压力。一句道歉,对老师来说很简单,对小孩来说却是“如释重负”,能够帮助其放下包袱,恢复自尊与自信。(北京上门家教www.beishidajiajiao.com)
不少老师认为,当众向小孩认错有损为师的尊严与权威,以后孩子更难管。但实际上,老师以平等的心态与小孩相处与交往,不少时候比老师“高高在上”的传统模式更有效。市北高中数学特级教师金荣生深受孩子喜爱,他的秘诀很简单,就是 “千万不要在孩子面前装权威”。以前,教师是知识的化身,具有很高的权威,但如今不少方面孩子已经超过了老师,老师再“装”,板起面孔拉开距离,孩子哪能服气?老师勇于认错、积极改进不足,这种态度反倒更容易赢得孩子认可,有助于提升师德修养与权威。
教育是老师倾心育人的工程。教学水平高低固然影响老师的“人气”,但自身的人格魅力与对孩子的情感投入,更能影响孩子一生。善于与孩子与爸爸妈妈互动、多倾听孩子与爸爸妈妈的心声,老师才能更理解孩子、走入孩子内心;勇于接受孩子与爸爸妈妈的批评,大气包容、虚心改正,老师才会成为孩子从善如流的高尚人格之师。