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高考作文开放式作文让学生说自己观点 北京家教网
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 高考作文:北京家教网

开放式作文让学生说自己观点

    北京家教网 与往年一样,今年的高考作文题引起了广泛关注。笔者查阅各地的高考作文题,发现有一个特点,材料作文相比往年有大幅增加,同时,这些材料作文一改给题目的做法,让考生“自拟题目”。这种“开放式”的命题方式,避免了主题先行,鼓励学生表达自己的观点,值得提倡。

  今年高考作文为材料作文的地区有北京、四川、福建、上海和广东、天津等。其中上海的考题为 “根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章 (不要写成诗歌)。人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”天津的考题为 “材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800字以上”。

  与两年前的材料作文相比,今年的题目有一个明显变化:在给出材料后,不再限定学生的题目。比如,2010年江苏的高考作文题是“绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以‘绿色生活’为题写一篇不少于800字的文章”。天津的高考作文题是“我生活的世界”。给出的材料是:世界似画家笔下缤纷的色彩,世界似琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……

  我国高考作文一直以来存在一个问题,就是“主题先行”,要求学生必须有正确的观点,并对这一观点展开论述,这限定了学生的观点。因此,每次教师、家长和考生都担心“刹偏题”,担心观点错了,得分太低。近年来,高考作文题,渐与时事政治脱钩,增加了材料作文,让学生根据材料结合自己的生活感悟撰文,意图使作文更有利于学生思考和表达。但其中不足的是,有的材料给学生的思辨空间太小或太生僻,不为大多数考生所熟悉;再就是给了材料后,限定学生必须按规定的题目写作。

  给学生材料让学生开放式写作,这与高校自主招生的面试很相似。近年来高校自主招生面试也受到舆论关注,相比传统的考试,面试的灵魂在于没有标准答案,对于老师的提问,学生可以有十分个性的观点,只要自己能自圆其说即可,这种面试拓宽了学生的思维空间和表达空间。

  当然,无论是对于口头表达的面试,还是书面表达的高考语文作文,考生和家长都还有一个担心:题目变得灵活、不加限定,老师的评判尺度怎么掌握?这也是我国高考作文的大问题,考生们不是写自己想写的文章,而是写让考官满意的文章,于是便需要揣摩考官的喜好行文。高考范文之所以流行,就是这一原因。因此,要让考生们能自由表达,在考题变化的基础上,还需改革考试评价体系。

 

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