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北京高考家教 高考语文最后30天复习三大建议
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北京高考家教

高考语文最后30天复习三大建议

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        得文言文者得天下

  强化根据上下文推断语义能力

  谢学宁介绍,识记题是重点,含语音题、字形题、成语题、默写题等,将近15分。对这四道题,考生每天都要有重点地看,有重点地记,有重点地做,短期内能提高得分。

  另外,高考语文有个说法叫“得文言文者得天下”。说的就是文言文在高考中的重要地位。文言文22分,比分大,容易得分,又容易失分。短时间内复习文言文,要重点培养根据上下文推断语义的能力。只要具有推断语义的能力,即使看不懂文章,也能做对题目。

  在短期内要提高作文的分数不太可能,但是作文审题立意准确,至少能得40分;而审题立意的能力是能在短期内提高的,要抓住几个典型的作文题,训练审题立意的准确性。

  模拟考:(北京高考家教www.beishidajiajiao.com

  提高做题速度,反思4种答题错误

  在高考最后30天里,应精选几套高质量的高考语文模拟试题,精确训练,强化模拟。

  重点在于精心做题,不搞题海战术。抓住典型题,精确做题,练一套是一套。做完后归纳方法,总结规律,提高做题速度。

  同时,认真反思答题错误。高考前反思答题错误。要注意以下几点反思:不明题干,答非所问;不明语境,答不切意;不明题意,写作偏题;不明要求,答不规范。这几点是高考做题时常出现的错误。

  主观表述题应试技巧:

  分清“夸、抓、挖、发”四种类型

  加强主观表述题答题技巧与规范的训练。主观题必须分点回答。一般来说,3分题答一点,4分题答两点,6分题答三点,8分题答四点。

所谓“夸”题,就是题目中包含“赏析妙处、说明意图、谈谈作用…”之类要求的题型,一般应从三方面入手“夸”,即“夸”内容、“夸”结构、“夸”手法。(北京高考家教www.beishidajiajiao.com

  "抓”题,就是要求学生就“行文思路、具体作用、形成原因”等进行回答的题型,一般要从文章局部或者全局来“抓取、捕捉”相关信息,分条概括,流畅表述。此类“抓”题除了可以自己总结语言作答之外,要善于发现文中已经给出的答案词。

  "挖”题,要求学生理解段落内容,理解句子内涵,理解词语的含义,学生必须由浅入深地挖掘,首先“挖”出表层意义,然后结合手法,解读背后的意思,最后要升华到主旨,揭示精神象征。

  "发”题,即是发散性的题目,给予学生适度空间进行辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,通过“谈谈观点”、“阐述理由”、“补写内容”等题型,培养学生发散思维能力,拓展思维视野。这类题作答时,首先要用概括性的语言先表明你的观点,选择哪种观点都可以,然后从内容和形式两方面陈述理由。不能只谈启示,要同时结合文章主要故事去“发”,然后扣住其中一点或者两点展开谈。

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